茂名第十三初级中学

2004年8月以来市政府投资1千多万对学校进行全面改造，2005年8月改造工程基本完成。新建教学楼与科学楼相映争辉，有标准教室40个，其它各类功能室配齐，各项设备、仪器按省一级学校的标准配足。学校改造后，办学规模得到扩大，育人环境实现了质的飞跃。

　　校训：“自信、真诚、务实、进取”

　　校风：“爱、严、勤、细、实、活”

　　学风：“尊师爱校、勤学守纪、严谨活泼、务实求真”

茂名第十三初级中学位于，茂名第十三初级中学做到办学理念新、师德高尚、作风过硬，研究能力、对策能力、理论概括能力强。教师队伍建设：重点是提高教师实施素质教育的能力和水平，建设一支师德高尚、团结协作、艰苦奋斗、实施素质教育水平高、能力过硬的教师队伍。

　　茂名市第十三中学校风良好，社会茂名市第十三中学师资力量雄厚，教育科研能力强。拥有中学高级教师58人，中学一级教师39人，市级先进19人，广东省先进教师4人，广东省先进班主任2人，全国先进班主任1人，省级骨干教师培养对象5人，省级名校长培养对象1人，省名师培养对象2人。承担市级“十一五”规划课题一项，省级课题四项。其中“十一五”批省级重点课题一项，有2项已结题。近年编著出版教师论文集2部，学生习作多部。每年平均在、省级、市级刊物发表论文20多篇，获得市级以上奖论文20多篇。

正在上体育课的学生们　　茂名市第十三中学管理水平高。，具有务实求真、开拓创新精神，自98年任校长以来，推行了“人无我有，人有我精，优中创优”的办学理念，把基础性管理中的“制度管理”和增效性管理中的“民主管理和人本管理”有机结合起来。做到以制度约束人，以工作凝聚人，以成绩鼓励人，以情感愉悦人。确立了“自信、真诚、务实、进取”为校训，“爱、严、勤、细、实、活”为校风；“尊师爱校、勤学守纪、严谨活泼、务实求真”为学风；切实抓好“校风、教风、学风、考风”的建设，全方位调动广大师生教与学的积极因素，形成了团结协作，奋发进取的新局面。

　　茂名市第十三中学教学质量好。近年来，学校狠抓“三三三”工程，教育教学质量年年上台阶。2008年中考实现连续十二年考上广东省重点中学茂名市一中人数居市直面上学校。近年中考升市重点高中率达70％以上。2002届林焓妍同学以624分的优异成绩获得当年茂名市一中新生成绩名；2004届麦慧君同学以茂名市区文化科总分名的成绩考上广东省实验中学；2005届陈创同学夺得茂名市区中考状元而被广东省实验中学录取；2007年中考，考上市一中141人（含特长生3人），获单科状元8人次；2008年中考，考上市一中174人(含特长生3人)，获单科满分7人(全市学校获单科满分共12人)，其中李颖舒同学以总分707分的优异成绩考上广东省实验中学，均以较大的优势居市区学校。近年来，在学科竞赛中，获奖168人次，省级奖110人次，市级奖367人次，尤其2008年，获全国一等奖5人、二等奖8人、三等奖25人，获市级奖77人，获奖人数之多，档次之高，名列市区学校。

茂名第十三初级中学位于，茂名第十三初级中学做到办学理念新、师德高尚、作风过硬，研究能力、对策能力、理论概括能力强。教师队伍建设：重点是提高教师实施素质教育的能力和水平，建设一支师德高尚、团结协作、艰苦奋斗、实施素质教育水平高、能力过硬的教师队伍。

茂名市第十三中学立足学生的四个发展(全体发展、全面发展、全质发展、个性发展)，注重学生整体素质的培养，学生能力强，综合素质高，持续发展好。2003届邓哲同学读初二时就发明的“折射式天文望远镜”获国家专利，成为我市年轻的发明家；2004届肖婷同学获首届中国青少年演艺新人银奖，并被星海音乐学院附属中学录取；97届赖雪宇、99届李文斌、2000届陈旭、2001届车越飞、2007届梁宏铭等同学获“广东省三好学生”称号，被免试报送就读茂名市一中，更有一批批同学从我校初中毕业后经过三年的高中学习，考上了全国重点大学。其中陈创、梁坚、麦慧君同学分别考上了清华大学、北京大学。2007年学校实现连续三年获市直中学运动会初中组团体总分名。

茂名市第十三中学创办二十多年来，以其良好的育人环境，雄厚的师资力量，为社会、为高一级学校培养了大批的人才。在充满机遇和挑战的今天，市十三中将满怀信心，以崭新的精神再谱写新的篇章。声誉高。94年以来连续14年实现“治安事故为零”和“安全责任事故为零”；先后获“茂名市德育工作先进单位”、“茂名市依法治市先进单位”、“茂名市文明学校”、“茂名市行风建设满意单位”、“茂名市先进党支部”等称号；学校团委被团省委授予“走进社会大课堂”先进团委；2008年学校更被评为全国“三八红旗集体”。

茂名第十三初级中学位于，茂名第十三初级中学做到办学理念新、师德高尚、作风过硬，研究能力、对策能力、理论概括能力强。教师队伍建设：重点是提高教师实施素质教育的能力和水平，建设一支师德高尚、团结协作、艰苦奋斗、实施素质教育水平高、能力过硬的教师队伍。